small talk

Если у кого проблемы со small talk, рекомендую найти в сети детские (детсадовские) диалоги на английском. Зубрить оттуда короткие фразы. Реально помогает. А то бывают ученики — типа, upper-intermediate у них, читают в оригинале, а что-то простенькое сказать не могут.

охватить все и вся

Когда организовываешь курс английского на много человек, проще всего, чтобы это была грамматика. Даже если это самая сложная, замороченная грамматика. Может быть тяжело в организационном плане или физически — рот устанет говорить, спина, шея, руки, ноги задеревенеют.

Сложно сделать тематический курс. Бизнес-английский, английский для поездок, английский для ещё чего-нибудь. У людей в группе может быть одинаковый уровень языка, но совершенно разные работы, цели, желания и вкусы. Сидишь и думаешь, как составить программу бизнес-курса так, чтобы знания пригодились и студентке, которая ищет первую работу в жизни, и холеному управленцу, и владельцу собственного бизнеса, и программисту, и врачу, и сыровару, и продажнику, у которого на следующей неделе собеседование в новой компании.

мозг

Вот пример того, что мужской и женский мозг устроены по-разному.
Я показываю ученикам фотографию и прошу по-английски рассказать, что необычного они видят.
На фотографии семья — мама, папа и шестеро детей. Старшая девочка, два мальчика — идентичные близнецы и маленькие тройняшки, тоже идентичные.

Ученицы (и школьницы, и взрослые) сразу говорят — о, шестеро детей, о, и двойняшки, и тройняшки в одной семье, это так редко бывает!

Мальчики и мужчины долго смотрят на фотографию, вздыхают, пытаются описать, какой длины волосы у мамы, потом спрашивают — а что всё-таки здесь необычного? Услышав ответ, удивляются — с чего вы решили, что эти дети близнецы?

я не коуч

Чаще всего взрослые ученики хотят бизнес-английский. Вот сразу перепрыгнуть первые стадии изучения языка (как зовут, сколько лет, где живу, что умею, как добраться до метро — это все потом типа само выучится) и преступить к переговорам с партнерами, конференциям, выставкам, увольнениям и заводам.

Я долго думала, как мне сделать короткий курс делового английского для начинающих — в прошлом году придумала, составила, сделала визуальный ряд. Там базовая грамматика и бизнес-лексика. Учимся строить простые предложения, общаться с англоязычными коллегами, правильно говорить о себе на собеседовании при приеме на работу.

Индивидуально курс расходится очень хорошо. Но индивидуально — дорого. Не все могут себе позволить. В ноябре будет групповой, он дешёвый, всего две с половиной тысячи. Я удивлена, что записываются вяло. Медленнее, чем на другие курсы английского.

Я думаю, дело в том, что народ уже боится наебалова, которое им предлагают доморощенные бизнес-тренеры, гуру маркетинга и некомпетентные коучи. Когда в объявлении рядом идут слова «вебинар» и «бизнес», человек передёргивает плечами — так, будто пИсать хочет, морщится и перематывает ленту.

Я хочу сказать — да, этот онлайн-курс действительно на вебинар-платформе. Не потому что я хочу учить вас маркетингу, а потому что это удобно. Вы одновременно видите меня, виртуальную доску и картинки. Сделаю в ближайшее время видео, как все это происходит. Я не собираюсь учить вас маркетингу) Честно — это языковой курс.

ищу спонсора

В прошлом году у меня был очень хороший спонсор по имени Валентин. Оплачивал спонсорские места на курсе, и кто-то получал возможность участвовать бесплатно.
Если Валентин меня читает — сейчас есть отличная возможность перевести деньги и ощутить себя человеком, творящим добро) Это не только к Валентину относится, вы понимаете)

Онлайн-курс делового английского будет в ноябре.
Участие стоит 2500
Спонсоры переводят деньги на Визу Сбера 4276380026542873 или на PayPal, который привязан к почте chijana@gmail.com

 

английский на пенсии

Моя знакомая Лена преподает английский пенсионерам. Это какой-то социальный проект — бесплатный английский для тех, кому за. Преподавателям платят, но мало. Лена говорит, что пенсионеры самые прилежные ученики. Прогуливают только по состоянию здоровья. Всегда делают домашнее задание. Если что непонятно, вопросы готовят заранее, записывают в тетрадочку.

Мне тоже нравится преподавать бабушкам и дедушкам.Тут надо понимать, что речь идет о самых пытливых и стойких — о тех, кто в пожилом возрасте не сдается, хочет делать что-то новое, ищет и находит способы держаться на плаву в государстве, показывающем старикам заднюю часть тела.

Была, например, чудесная пара — у них правнучка вышла замуж за нью-йоркца, и они собирались к ней в гости на месяц. И вот чтобы этот месяц самостоятельно передвигаться по городу, они все лето занимались английским. Я к ним приезжала два раза в неделю. Давала огромное домашнее задание. Они утром рано вставали, завтракали, шли в парк к пруду и делали его на лавочке. Днем возвращались домой, обедали, отдыхали, вечером опять шли к пруду и повторяли пройденное. Так каждый день. За три месяца научились говорить и начали читать книги в оригинале.

Был дедушка пяти внуков. Внуки эти были от разных женщин из разных стран. Сын у дедушки был богатый, жил в своем доме в Англии. Жениться не хотел, а детей делал. Дедушка мечтал переехать к сыну в Англию и собирать внуков на каникулы. Все дети понимали по-английски, но не говорили по-русски. Дедушка год учил язык. Мне кажется, он скупил все учебники английского языка — можно было библиотеку открывать. Уехал в Англию, продолжал заниматься со мной по скайпу. Присылал фотографии и видео с внуками — как он с ними говорит по-английски.